Я сразу поняла, что ребеок - ярко выраженный визуал. Подбирали книги с красивыми иллюстрациями. Я много декламировала вслух, преимущественно в дороге. на прогулке. Потом смотрели уже хорошо выученные книги, рассматривали иллюстрации (это в 2-3 года все). Затем много играли с кубиками Зайцева. В пять лет подключтла букварь Жуковой с четким требованием одолеть страницу в день. В это время Ксеня (2,5 г) активно к нам подключилась, делала большие успехи, что несколько стимулировало Арсения - немножко соревновательности с младшей сестрой. Затем много читала вслух с условием, то он читает первое предложение, а я - следующие пять. Потихоньку его участие нарастало. Читала то, что ему было интересно. Совсем немного читали специально детские книги, выбирали издательство "Белый город" - с крупными буквами и при этом познавательный текст (не колобок), а главное - потрясающие иллюстрации. Именно для Арсения было важно в первом и втором классе читать очень крупный шрифт. Я даже беспокоилась, что у него скрытые проблемы со зрением - у других детей такого не было. С третьего класса зачитал сам. Много и без моего участия.
no subject
Date: 2010-11-30 06:58 pm (UTC)С третьего класса зачитал сам. Много и без моего участия.